R7年９月定例会
１困難な状況にある子どもたちへの支援について
(1) 支援の難しい状況と課題について
① 就学援助費の周知、申し込み、対象者、時期、内容などで課題はないか
② 多子世帯（子ども３人以上）への支援をより充実させる必要はないか
③ 両親そろっていても片方が病気等の家庭への支援を想定すべきではないか
④ ヤングケアラーの家庭の把握とサポートに課題はないか
⑤ 学用品制服リユース活動（民間）を利用している家庭の思いをどう捉えているか
⑥ 来年度の「給食のない夏休み」を見据えて、今から何らかの対応（民間との協力を含めて）を模索していくべきではないか
⑦ 不登校、特にひきこもりの子どもたちへの学習支援の現状はどうなっているか
⑧...
R7年９月定例会
1 こども・子育て支援について（パネル使用）
(1) 「こども家庭センター」の機能と実効性について
① 相談件数や相談内容の現状はどうか
② 関係機関等との役割分担はどうか、どのようなチーム支援を行っているか
③ 実効性を高めるため、今後どのように強化していくか
(2) ファミリーサポートセンター事業の現状と課題について
① 依頼会員と提供会員の登録者数と、依頼内容はどうか
② 依頼会員からの声や課題をどのように把握しているか
③ 「こども誰でも通園制度」との役割の違いは何か、また、連携・バランスをどのように考えているか
(3) 児童クラブ・児童館運営事業について
① 利用状況や待機児童の現状はどうか
② 障がい児や特別な配慮を必要とする子どもへの支援はどのように行っているか
③...
R7年９月定例会
1 令和6年度決算行政報告について
(1) 決算状況について
① 市税の収納率の評価と向上の取組はどうか
② 自主財源確保のための具体的な取組と課題は何か
③ 今後の財政運営をどのように考えているか
2 住み続けたいまちを目指す小諸市の市民満足度向上について
(1) 一人ひとりが健康に心がけ、みんなで支え合うまちについて
① 救急医療体制の現状と課題を踏まえた上で、地域医療を守るための条例制定をどのように考えているか
(2) 全ての主体が参加し、協働するまちづくりについて
① 小諸ならではの銘菓を幅広い世代で望む声があるが、市民参画事業として推進していく考えはあるか
②...
R7年９月定例会
１小諸市公式ホームページについて（パネル使用）
(1) 小諸市オフィシャルサイトについて
① 「お知らせ」と「新着情報の一覧を見る」との関係と、閲覧者へのわかりやすさはどうか
② 知りたい情報を取得できるホームページになっていると考えているか
2 小諸市内小中学校について（パネル使用）
(1) 芦原新校の基本設計及び実施設計について
① ７月に開催された２回の市民説明会の反省と今後の市民ワークショップ及び市民説明会の見通しはどうか
② 市民ワークショップ及び市民説明会の市民の意見は実施設計に生かされるのか
(2) 令和７年度の全国学力・学習状況調査の結果について
① 過去３年間の結果の中で見えてきた小諸市の小中学生の学力向上に向けての成果と課題は何か
②...
R7年９月定例会
１市民協働・市民参加型まちづくり（参加しやすく、参加したくなる仕掛けづくり）について(パネル使用)
(1) 市民まつりについて
① 今年の市民まつりの特徴や市民・参加者からの反応や評価はどうだったか
② 市民や参加者の満足度を高め、市全体の活力につなげるために、どのような課題と改善点があると考えているか
(2) 教育分野について
① 部活動地域展開(移行)の進捗状況と課題は何か
② 来春開校予定の長野県小諸義塾高等学校（仮称）が掲げる「地域連携協働（小諸共学共創コンソーシアム）」について、市としてどのような関わり方を考えているか
(3) 選挙及び投票について
① 直近の参議院議員選挙の投票率・結果を振り返り、その特徴をどのように分析しているか
②...
R7年６月定例会
1 子どもの「孤立の恐怖」と「第三者による救済機関」の必要性について
（1） 「孤立」の視点からみた「いじめ」「虐待」「不登校」「子どもの貧困」の恐怖と対策について
① いじめを背景とする被害者（時には加害者も）の孤立にはどのようなサポートが可能と考えるか
② 「心理的虐待」「ネグレクト」は社会的に虐待として認識されていると考えるか
③ 「性的虐待」「性暴力」の被害者はまさに社会から「孤立」していないか
④ 居場所にたどり着くことのできない不登校の子どもたちの「孤立」にはどのようなサポートをしているか
⑤ 「子どもの貧困」特に「見えない貧困」や「生活激変世帯」への支援制度の周知に課題はないか
（2） 「孤立」への対策の視点からの「小諸市こども計画」と「子どもの意見表明権」について...
R7年６月定例会
1 多文化共生推進事業について(パネル使用）［一問一答方式］
（1） 外国籍住民数の現状把握について
① 住民数の現状と性別、国籍別の構成はどうなっているか
② 暮らしの実態の把握状況はどうか。また、相談事業の現状はどうか
（2） 教育分野におけるインクルーシブな支援体制について
① 外国にルーツを持つ児童生徒への日本語支援の体制はどうなっているか
② 孤立しないよう、教室や学校内での支援体制は整備されているか
③ 保護者への支援はどうか
（3） 労働・就労支援と農業分野における現状について
① 市内における外国籍労働者の実態はどうか
② 技能実習・特定技能制度などの国の制度への対応に加え、市としての独自支援の体制はあるか
③...
R7年６月定例会
1 予約制相乗りタクシー「こもろ愛のりくん」について(パネル使用）
（1） 利用者が望む「こもろ愛のりくん」と市が目指す公共交通のあり方について
① 令和6年度の運行事業費を踏まえ、どのような課題があるか
② 高齢化社会が更に加速する今後に向けて、「こもろ愛のりくん」の改善点やその他の公共交通などの協力体制をどう考えているか
③ 利用者の声を必要に応じて反映させ利便性と快適さの向上を図るべきだと考えるが、市は具体的に何を行い課題解決のために大切に考えることは何か
④ 3月末で終了した佐久平便試行運転の課題と評価から、今後の計画はどのように考えているか
2 小諸市こども計画について（パネル使用）
（1） 子ども・若者の活躍機会づくりについて
①...
R7年６月定例会
1 子ども・子育て支援事業について（パネル使用）
（1）小諸市内保育園の状況について〔一問一答方式〕
① 昨年度と比較した園児の人数と保育士確保の現状はどうか
② 「一時的保育」と「こども誰でも通園制度」の併用はどのように取り組んでいくのか
（2） 子どもセンター・児童館・児童クラブについて
① 今年度の利用状況と職員確保の現状はどうか
② 育児相談の状況はどうか
2 小諸市小中一貫教育推進基本方針の実施について（パネル使用）
（1） 芦原新校の基本設計について
① 教職員、児童生徒、保護者、市民の意見は基本設計に反映されるのか
② 市民ワークショップ及び市民説明会の今後の見通しはどうか
（2）小諸東中学校区の小中一貫教育推進基本方針の実施について ①...
R7年６月定例会
1 地域防災力の強化について（パネル使用）
（1） 地域防災体制の強化と自治会運営の好循環を生み出す取組について
① 自治会・区長が抱える悩みや負担感について、市としてどのように把握し、対応しているか
② 各地区の自主防災組織の活動状況や機能強化に向けた方針はどうか
③ 防災士の資格取得を支援するための補助制度の目的及びこれまでの取得人数、今後の活用方針はどうか
④ 自治会単位での備蓄や各家庭の備蓄促進に向けた市の支援策はどうか
⑤ 自治会への加入促進や地域理解を深める取組はどうなっているか2 若者が関わるまちづくりの推進について（パネル使用）
（1） 駅前空間を「学びと社会参画の拠点」にする考えについて
①...
